（1）因为孔孟儒学是历代封建统治者统治人民的工具。因为封建统治者利用封建礼教使人民成为封建统治的牺牲品。

（2）意思是不能反抗封建君主的专制统治。使整个民族缺乏民主意识。

（3）保共和，反孔教。提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。因为北洋军阀政府尊孔复古。

(4)对传统文化的保留和吸收不够，有全盘否定之意；在当时反孔教进行思想解放是必要的，但对传统文化要采取“取其精华，去其糟粕”的正确态度。

题目分析：

（1）考查了新文化运动思想家的主张。李大钊说：“孔子是历代专制之护符”揭示的是儒家学说的本质是历代封建统治者统治人民的工具。鲁迅说孔教是“吃人的礼教”揭示的内涵是封建统治者利用封建礼教使人民成为封建统治的牺牲品。

（2）根据材料二“把中国弄成一个制造顺民的大工厂”说明的是儒家思想强化了君主专制。“犯上作乱”即是反抗封建君主的专制统治。“把中国弄成一个制造顺民的大工厂”实际上抑制了民族精神中的民族的民主意识。

（3）根据材料四“分明挂的共和招牌...定要尊重孔教...非将这班 * * 和国的伦理、文学等旧思想...不但共和国不能进行，就是这块共和国招牌，也是挂不成的。……愚之信仰共和，必排孔教”即可概括出陈独秀的观点。结合所学不难得出其对新文化运动的影响。结合所学，北洋军阀政府尊孔复古促使以陈独秀为代表的激进民主主义者以反孔教为突破口开展新文化运动。

（4）关于反孔教负面作用的认识，可以结合上述题目的借鉴。主要是对传统文化的保留和吸收不够，有全盘否定之意；在当时反孔教进行思想解放是必要的，但对传统文化要采取“取其精华，去其糟粕”的正确态度。