某校高三(10)班学生围绕“我国的民族制度”这一主题进行了综合探究。某位同学搜集到以下材料：
材料一：中国少数民族的基本情况。中国少数民族的基本情况可以用五个字来概括，就是多、长、大、边、差。多是指民族多、少数民族人口的绝对数量多；长是指各民族的历史长；大是指少数民族自治地方的面积大；边是指少数民族大部分居住在边疆地区；差是指少数民族与汉族在发展方面还存在一定差距。
材料二：《民族区域自治法》第十九条规定：“民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例报省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会批准后生效，并报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。”
材料三：2009年7月5日，我国新疆乌鲁木齐发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是建国60年来在新疆发生的性质最恶劣、死伤人数最多、财产损失最严重的一次严重暴力犯罪事件。
（1）针对材料一中的情况，如何才能处理好我国的民族关系？假如你是该班成员，请结合政治生活知识提出自己的见解。
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（2）分析材料二所能体现的民族区域自治制度的主要内容。
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（3）运用《政治生活》的知识，针对材料三中的现象谈谈你对坚持民族团结重要性的认识。
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（4）作为中学生，从《政治生活》角度，为维护民族团结提几条合理化建议。
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（1）①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。②加快少数民族地区的发展，不断缩小民族间的经济、文化发展差距。③维护法律尊严和祖国统一。④坚持社会主义制度、 * * 党的领导以及民族区域自治制度。
（2）自治区的自治条例和单行条例要报全国人民代表大会常务委员会批准后生效，自治州、自治县的自治条例和单行条例要报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案，这说明民族自治区域是国家统一领导下的地方行政区域。②民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，这说明民族自治地方的自治机关享有法律所赋予的自治权，可以依照法律的规定自主地管理本民族自治地方的内部事务。
（3）民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，是坚持民族平等的必然要求。加强民族团结有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系。
（4）作为青年学生在日常生活中，要自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务；尊重少数民族的风俗习惯；反对地方民族主义和大汉族主义，同民族分裂的行为作斗争；积极参与帮助少数民族发展的活动。