西欧封建社会时期, 有至高无上的权力, 等劳动者生活在社会的底层。
罗马教廷;农奴。
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是( )
A.教育的阶级性
B.教育的社会性
C.教育的生产性
D.教育的科学性
简述中国马克思主义史学的当前任务。