简述课程的常见分类。
参考答案:
(1)分科课程、综合课程与活动课程。(2)必修课程与选修课程。(3)国家课程、地方课程及校本课程。(4)显性课程与隐性课程。
试题二(15 分)阅读下列说明和E-R 图,回答问题1 至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]某网上订书系统的E-R 图(已消除了不必要的冗余)如图2-1 所示(图中没有标出主码)。图中实体的说明如表2-1 所示,相关属性说明如表2-2 所示。
一个顾客可以在同一天填写多张购书单,每张购书单上可填写多种图书,每种图书可以订购多本,bid 相同的图书在同一张购书单上不能出现多次。注:为简化起见,不考虑信用卡号码泄漏所带来的安全性等问题。[图2-1]
[问题1](9 分)根据E-R 图中给出的词汇,按照“关系模式名(属性,属性, …)”的格式,将此E-R 图转换为4 个关系模式,并指出每个关系模式中的主码和外码,其中模式名根据需要取实体名或联系名。
对经济利益的考虑已经渗透到了国际关系的各个方面,就像债主可以不断向负债人加码一样,国家的独立性也与此类似。这就是为什么负债国不能成为超级大国的原因。 上文的推理假设了以下哪项
A.一个不借给别人的国家钱的国家不能成为超级大国。
B.一个能向与之有交往的国家加码的国家一定是超级大国。
C.一个在国际交往中受制于他国的国家不可能成为超级大国。
D.一个超级大国也可以向别的国家借债,只要这个国家不对两国的交往施加砝码。
E.所有负债国都不能成为经济上的超级大国。