“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论是在()中提出的。
A.《礼记·中庸》
B.《学记》
C.《朱子全书·论学》
D.《论语》
参考答案:A
已知f(x)是定义在(﹣2,2)上的减函数,并且f(m﹣1)﹣f(1﹣2m)>0,则实数m的取值范围为( ).
节理的概念,它的成因类型有哪些?