人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。
A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
参考答案:B
一般情况下,专业技术人员与年长者或长辈握手时双方伸手的先后次序是()。
A、年长者与年幼者握手,应由年长者首先伸出手来
B、长辈与晚辈握手,应由长辈首先伸出手来
C、长辈和晚辈同时伸出手
男,68岁,阵发性胸闷3年,持续加重6小时后突发意识丧失。查体:BP40/20mmHg,双肺呼吸音清。心率32次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音。血清肌钙蛋白水平增高。
最可能的心律失常是()
A.心房颤动
B.心室颤动
C.室性心动过速
D.二度房室传导阻滞
E.三度房室传导阻滞