问题 问答题 案例分析题

阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。

请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。

答案

参考答案:

(1)评价是一种手段,旨在通过评价,使教师看到自己的成功之举和不足之处,以便及时调整工作目标和进程,优化教学过程,明确努力方向,对于激发教师发扬优势,克服缺点,增强工作责任心和积极性,提高教育质量不无裨益。

(2)学生是受教育者,是教育的直接对象,他们与教师接触的机会较多,应该最有发言权。材料中,学生参与评教,由于学生年龄还小,认识不成熟,辨别是非能力较差,考虑欠妥,因此,他们没有能力对教师的各方面教学行为做出一个合理、科学、恰当的评价,甚至往往出现“倒挂”的现象,一旦哪位教师对学生要求比较高,就会遭到学生的非议,被学生认定为“不好教师”,普遍不受欢迎;而如果教师对学生放松要求,时时处处迁就忍让,和学生称兄道弟,对学生不负责任,反被说成是“好教师”,深受喜欢。

(3)学校在组织评教时,不能盲目追求“时髦”效应,哗众取宠,注重形式,否则评教就会偏离正确的轨道和方向,不但起不到应有的效果,反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。

写作题

短文写作。

     假使你叫李华,是高一学生,你所在学校和美国California州一所中学实施互派“exchange students”

的友好合作项目,你家被定为“host family”,一个名叫John Stephenson的将在你家住三年。现在,

请根据下面的提示,以李华的名义给John Stephenson发一封e-mail,告诉他有关情况。

提示:

1、得知他的到来全家人非常高兴。父母已为他准备好了一个房间,既可作卧室也可作书房。

2、你们可以一起上学、锻炼身体、上网、参观访问,还可以互相学彼此的语言等。

3、相信你们将对彼此的国家和人民有更多的了解,会一起度过一段美好的时光

Dear John,

     How happy my family are when we know __________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

     Looking forward to seeing you! 

                                                                                                                                                Yours

                                                                                                                                                Li Hua

判断题