阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（20分）
材料一 50-70年代的宣传画
（1）根据以上三幅宣传画，简要指出在50-70年代解决台湾问题的主导思想是什么？（2分）
材料二 叶剑英委员长《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话（节选）
（一）为尽早结束中 * * 分裂的局面，我们建议举行中 * * 党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。
……
（三）实现统一后，台湾作为特别行政区，享有高度自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。
（四）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。
……
（九）统一祖国，人人有责。
……
（2）根据上述材料，概括叶剑英代表中 * * 提出的解决台湾问题的基本主张。（10分）
材料三
（3）请简要指出80年代以来解决台湾问题的指导思想。（4分）
材料四
（4）以上四幅图反映海峡两岸关系怎样的发展趋势？（4分）
阅读下列材料，然后结合所学知识回答问题：（20分）
（1）武力解放台湾.（2分）
（2）祖国统一；和平谈判；第三次国共合作；高度自治；两种制度。（10分）
（3）答：一个中国为前提，以一国两制的方式争取实现祖国和平统一，但不承诺放弃武力。（4分）
（4）两岸交流日益频繁，并且开始了一些具有政治意义的接触与会谈。（4分）
本题考查中国政府对台政策变化的历史进程。第（1）问较简单，可以从时间上（50—70年代）和图片上的人物和文字来加以判断，50年代， * * 党政府炮轰金门，宣扬武力解放台湾，毛 * * 也发表了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的言论；第（2）问是80年代，叶剑英提出解决台湾问题的言论，被称为“叶九条”，主张和平解放台湾，是“一国两制”政策的原型。从材料和图片再结合所学知识可知他主张祖国统一的方法是和平谈判而不是武力统一，主张第三次国共合作，初步提出“一国两制”理论；第（3）问考查“一国两制”的内涵，从图片就可得出思路；第（4）问是对以上内容的总结，是趋势性的回答。从材料一到材料四可以看出，两岸关系趋于缓和，交流日益密切，材料四体现了一些具有重大政治意义的会谈，对两岸关系发展有重大意义。