问题 问答题

如图所示,N匝矩形金属线圈的质量为m,电阻为R,放在倾角为θ的光滑斜面上,其ab边长度为L且与斜面底边平行.与ab平行的两水平虚线MN、PQ之间,在t=0时刻加一变化的磁场,磁感应强度B大小随时间t的变化关系为B=Kt,方向垂直斜面向上.在t=0时刻将线圈由图中位置静止释放,在t=t1时刻ab边进入磁场,t=t2时刻ab边穿出磁场.线圈ab边刚进入磁场瞬间电流为0,穿出磁场前的瞬间线圈加速度为0.(重力加速度为g)求:

(1)MN、PQ之间的距离d;

(2)从t=0到t=t1运动过程中线圈产生的热量Q;

(3)线圈的ab边在穿过磁场过程中克服安培力所做的功W.

答案

(1)线圈进入磁场前做匀加速运动,

由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,a=gsinθ,

当t=t1时,线圈的速度:v1=at1=gsinθt1…①

由法拉第电磁感应定律得,由于磁场变化产生的感应电动势:

E1=N

△Φ
△t
=NS
△B
△t
=Ndl
Kt1-0
t1-0
=NKld,

ab边切割磁感线产生的感应电动势:

E1′=NB1lv1=NKlgt12sinθ,

由题意可知瞬间电流为0,

则:E=E1-E1′=0

即:NKdl=NKlgt12sinθ,

∴磁场宽度:d=gt12sinθ;

(2)由(1)可知:E1=NKld,感应电流:I=

E1
R
=
NKld
R

从t=0到t=t1运动过程中线圈产生的热量Q:

 Q=I2Rt1=

N2k2L2g2sin2θ
t51
R

(3)当t=t2时,由题意知:mgsinθ-NB2I2L=0,

设ab边穿出磁场瞬间的速度为v2

ε2=NB2Lv2I2=

NB2Lv2
R

v2=

mgRsinθ
N2k2t2L2

由动能定理:

1
2
m
v22
-
1
2
m
v21
=mgdsinθ-W,

解得:W=

1
2
mg2sin2θ(3
t21
-
m2R2
N4k4
t42
L4
);

答:(1)MN、PQ之间的距离为gt12sinθ;

(2)从t=0到t=t1运动过程中线圈产生的热量为

N2K2L2g2(sinθ)2
t51
R

(3)线圈的ab边在穿过磁场过程中克服安培力所做的功为

1
2
mg2sin2θ(3
t21
-
m2R2
N4K4L4
t42
)

阅读理解与欣赏

古文阅读

【甲文】 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作 * * 犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》)

小题1:用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)(1分)

今 齐 地方 千 里

小题2:下列加点字词语意义相同的一项是(   )(2分)

A.宫妇左右莫不王不宜偏,使内外异法也。

B.由此观之,王之甚矣。横柯上,在昼犹昏新

C.臣知不如徐公美此危急存亡之秋也

D.视之,自以为不如我与城北徐公美小题3:翻译下列句子。(4分)

(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。 (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

小题4:【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?。(3分)

小题5:【迁移拓展】劝谏是一门艺术,魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公,打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程,为了让班主任恢复你们的这些课程,你准备和他(她)这样说:(2分)

单项选择题 A1/A2型题