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阿喀琉斯的脚后跟:对希腊精神的自我省察

别林斯基在《诗的种类的划分》中指出:“长篇史诗的登场人物应该是民族精神的十足的代表;但主人公主要必须是通过自己的个性表现出民族力量的充沛,她的实质精神的全部诗意。荷马笔下的阿喀琉斯就是这样的。”

整个一部希腊神话除少数神祇和传说(如普罗米修斯及其故事)外,行为的动机都不是为了民族集体利益,而是满足个人对生命价值的追求;或为爱情、或为王位、或为财产、或为复仇。他们的“冒险”,是为了显示自己的健美、勇敢技艺和智慧,是为了获得权力、利益、爱情和荣誉。在他们看来,与其默默无闻而长寿,不如在光荣的冒险中获得巨大而短促的欢乐。正是基于这种观念,珀罗普斯甘冒成为第十四个被杀死的求婚者的巨大的危险向着自己心爱的女郎走去。他对他的保护神海神波塞冬说:“总有一天我要死的,那么为什么愁苦地坐着,等待默默无闻的暮年到来而不参加光荣的冒险呢?我要去从事这种竞赛。请你保佑我成功。”

阿喀琉斯正是这种民族精神的最充分的代表。史诗作者把自己民族的全部理想和诗情融铸在这个具有太阳神般卷发的健美躯体之中,他那丰厚热烈的情感、无敌无畏的战斗精神,特别是明知战场上等待他的是死神也绝不肯消极躲避的人生价值观念都是典型希腊式的。

然而,有一个细节很值得我们品味:阿喀琉斯的母亲海神之女忒提斯出于疼爱儿子,曾倒提着阿喀琉斯的双足将他全身浸入冥河以使其身体能够刀枪不入。但是,是母亲的疏忽,还是命运使然?在交战中间,敌人的暗箭恰恰射中了阿喀琉斯的脚后跟,那是唯一没有被浸泡过的部位。

神话故事的特点是隐喻。古希腊神话中有许多天才的臆测和机智的隐喻。这里,值得深思的是,为什么古希腊人在自己“民族精神的充分代表”、无敌无畏的英雄身上留下一个致命弱点?无畏的性格与致命的弱点相统一,这是否体现了古希腊人对自己民族英雄的辩证认识?神话创造者们给阿喀琉斯安排的悲剧命运中是否包含着对自己民族未来的某种隐忧?

这种推测不是没有根据的。整个一部《伊里亚特》就是围绕“阿喀琉斯的愤怒”展开的。阿伽门农侵害了阿喀琉斯的财产、女奴和个人尊严,引起了阿喀琉斯的冲天愤怒。阿喀琉斯为了个人的荣誉和自尊,置整个希腊民族的利益于不顾,不仅愤而退出战斗,而且祈求宙斯让希腊人流血牺牲。他闲坐在帐篷里眼看着自己的同胞一批批死去而无动于衷。这让希腊联军中以智慧著称的老将涅斯托尔感到痛心,名将埃阿斯尖锐地指责阿喀琉斯“不想再要那种超于整个大军之上的荣誉”,即民族的集体荣誉。所有这些,都表现出希腊人对正在萌发的个人意识的深重忧虑。如果说,脚后跟是阿喀琉斯肉体上的致命弱点,那么,这种把个人荣誉和自尊置于民族集体利益之上的意识就是他思想上的致命处。阿喀琉斯的悲剧性与其说是在脚后跟,不如说在他的头脑里。

在上古时代,从原始氏族社会中萌发出个人意识,这是生产力发展的必然。“阿喀琉斯的愤怒”表现了西方古典文化的一个重要特征,即重视生命对于个人的价值。这种思想曾极大地促进了西方社会的发展,但阿喀琉斯式的自由放任,漫无矩度的个人主义也给西方社会带来难以治愈的社会痼疾。面对现代西方的社会病,我们不禁想起两千多年前的盲诗人荷马那忧戚的面容,并且惊服于古希腊人对自己民族精神的深沉思考与自我省察。

在古希腊神话中还有一个美少年那喀索斯,他只钟爱自己,而蔑视周围的一切,爱神阿佛洛狄忒为惩罚他,使他爱恋自己水中的倒影,最后憔悴而死。这则神话作为一种隐喻,它同样表现了对狭隘的自我中心主义的批判。

稍微浏览一下西洋文化史就会发现:一切真正的思想家和艺术家都不是民族自大狂,他们总能站在他们那个时代的思想巅峰上,超越民族的狭隘意识,在自己的作品中渗入对本民族的批评与自审。这种传统,应该说从古希腊的荷马时代就开始了。

节选自徐葆耕《西方文学:心灵的历史》

小题1:下列说法,不符合文意的两项是  (       )(5分)

A.别林斯基认为,阿喀琉斯是古希腊民族精神、民族力量的代表,这种代表性是通过阿喀琉斯的个性表现出来的。

B.整个一部希腊神话,表现的都是个人对生命价值的追求。

C.珀罗普斯宁肯冒死亡的危险也要追求心爱的女郎,是因为他认为冒险是光荣而令人快乐的。

D.“阿喀琉斯的愤怒”与“美少年那喀索斯”都隐喻着古希腊人对把个人荣誉与自尊置于民族集体利益之上的狭隘自我中心主义的批判。E.从古希腊的荷马开始,真正的思想家和艺术家都能自觉地对本民族的精神进行深沉的思考与省察。

小题2:根据文意,下列推断中合理的一项是  (       )(3分)

A.古希腊人都不追求长命百岁,而追求巨大而短促的快乐。

B.当个人利益与集体利益发生冲突时,古希腊人都会选择“利己”而不是“利他”。

C.“未被冥河浸泡过的脚后跟”很可能是神话创造者们故意为阿喀琉斯设下的一个致命弱点。

D.两千多年前的盲诗人荷马就已经能预见到了现代西方的社会病。小题3:如何理解“阿喀琉斯的悲剧性与其说是在脚后跟,不如说在他的头脑里”这句话?(4分)

小题4:选文为什么要从别林斯基的观点说起?(4分)

答案

小题1:B、D

小题2:C

小题3:脚后跟是阿喀琉斯肉体上的致命弱点,把个人荣誉和自尊置于民族集体利益之上的意识就是他思想上的致命处。(1分)神话创造者们用肉体上的弱点来隐喻民族精神上的弱点(1分),以此来表达对民族英雄的辩证认识(1分)和对民族未来的隐忧(1分)。

小题4:引用别林斯基的观点来证明自己选择阿喀琉斯作为古希腊民族精神代表的合理性(2分),引出下文对荷马史诗中神话创造者们对民族精神的省察的分析。(2分)

小题1:

题目分析:B项,原文中有“除外”的神话,比如普罗米修斯。D项,美少年那喀索斯只是自恋,没有置个人利益于集体利益之上。

点评:本题难度不大,因为每个错误选项中都有比较明显的错误点。比如B项是对原文的以偏概全,妄加揣测; D项是无中生有。

小题2:

题目分析:A项,古希腊人认为与其默默无闻而长寿,不如在光荣的冒险中获得巨大而短促的欢乐,这不是“不追求长命百岁”。B项,以偏概全,阿喀琉斯的做法并没有得到其他将领的认可。D项,荷马不是 “预见到了现代西方的社会病”,而是“对自己民族的精神”有“深沉思考与自我省察”。

点评:本题难度不大,只要在文中找到对应的信息就能很轻易地做出选择。这也引导学生在平时的做这类题时要细心、耐心,要坚持从文中找答案。

小题3:

题目分析:这是一道理解重要句子含义的题。“脚后跟”和“头脑”是解答本题的关键。“脚后跟”指身体上的缺陷,是他个人的缺陷;而“头脑”是思想上的缺陷,是发族的缺陷。

点评:本题所选句子较好,它隐含了作者的情感,运用了借代的修辞手法,考生要正确答题,就必须先理解“脚下后跟”和“头脑”所指代的内容。本题有利于引导考生正确分析文段。

小题4:

题目分析:本题考查文章开头的写法,本文的开头是典型的由此及彼的引入式。这种写法可以扩大文章容量、丰富文章内容,增加形象厚度,佐证作者的观点,引出、铺垫下文等,解答本题可以从后两种情况考虑。

点评:句段作用是现代文阅读中的一个常考题,该类题的答题思路为指出其在“内容上”“结构上”的作用。本题提问和答案都很规范。有利于学生养成规范答题的习惯。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(19分)

赵广汉,字子都,涿郡蠡吾人也,故属河间。少为郡吏、州从事,以廉洁、通敏、下士为名。举茂材,平准令①。察廉为阳翟令。以治行尤异,迁京辅都尉,守京兆尹。会昭帝崩,而新丰杜建为京兆掾,护作平陵方上②。建素豪侠,宾客为 * * 利,广汉闻之,先风告。建不改,于是收案致法。中贵人豪长者为请无不至,终无所听。宗族宾客谋欲篡取,广汉尽知其计议主名起居,使吏告曰:“若计如此,且并灭家。”令数吏将建弃市,莫敢近者。京师称之。

  是时,昌邑王征即位,行淫乱,大 * * 霍光与群臣共废王,尊立宣帝。广汉以与议定策,赐爵关内侯,迁颍川太守。郡大姓原、褚宗族横恣,宾客犯为盗贼,前二千石莫能禽制。广汉既至数月,诛原、褚首恶,郡中震栗。先是,颍川豪桀大姓相与为婚姻,吏俗朋党。广汉患之,厉使其中可用者受记③,出有案问,既得罪名,行法罚之,广汉故漏泄其语,令相怨咎。又教吏为缿筩④,及得投书,削其主名,而托以为豪桀大姓子弟所言。其后强宗大族家家结为仇雠, * * 党散落,风俗大改。吏民相告讦,广汉得以为耳目,盗贼以故不发,发又辄得。一切治理,威名流闻,及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉。

本始二年,从军还,复用守京兆尹,满岁为真。

广汉为人强力,天性精于吏职,见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距⑤,以得事情。钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”

广汉奏请,令长安游徼狱吏秩百石,其后百石吏皆差自重,不敢枉法妄系留人。京兆政清,吏民称之不容口。长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及。

地节三年七月,司直萧望之核奏:“广汉摧辱大臣,欲以劫持奉公,逆节伤化,不道。”宣帝恶之。广汉竟坐要斩。广汉虽坐法诛,为京兆尹廉明,威制豪强,小民得职。百姓追思,歌之至今。      (节选自《汉书·赵广汉传》)

注:①举茂材,平准令:茂材,即“秀才”,汉代选举科目之一。平准令:官名,管理物价。

②平陵方上:平陵,汉昭帝陵墓。方上,陵墓的方顶。

③受记:得知公文的内容。

④缿筩:(xiàng tǒng):形似筒的密告箱。 ⑤钩距:从事物关系中寻找线索。

小题1:对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(   )

A.迁京辅都尉,京兆尹守:暂时代理

B.广汉闻之,先告风:同“讽”,劝告,警告

C.参伍其贾,以类相准:准确

D.京兆尹赵君两卿,无得杀质谢:劝告小题2:以下各组句子中,最能表明赵广汉精于吏职的一组是(  )

① 若计如此,且并灭家           ② 广汉以与议定策,赐爵关内侯

③ 吏民相告讦,广汉得以为耳目   ④ 及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉

⑤ 豫为调棺,给敛葬具,告语之   ⑥ 长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及

A.① ② ④

B.① ③ ⑤

C.② ④ ⑥

D.③ ⑤ ⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是 (   )

A.赵广汉年轻时就做官并因廉洁、通达、敏捷、谦虚待士而有名气,并因此升迁为京辅都尉和京兆尹。

B.杜建的门客作 * * 犯科,杜建拒不改错,被赵广汉立案法办,虽然有权势的宦官和有声望的豪绅为之说情,赵广汉最终也没有同意,于是杜建的门客想要劫狱。

C.赵广汉在京兆尹一职上,利用挑拨离间之策惩办了原、褚两大家族,改变了那里官员之间的相互勾结的恶俗。

D.赵广汉曾奏请朝廷上调全国游徼狱吏的俸禄等级,也因此使得这一级别的官员比较自重,秉公执法,让官吏百姓们一并赞不绝口。小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吏民相告讦,广汉得以为耳目,盗贼以故不发,发又辄得。(5分)

(2)广汉虽坐法诛,为京兆尹廉明,威制豪强,小民得职。(5分)

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