2102年10与23日,周永康同志指出:自2010年召开的中央新疆工作座谈会以来,新疆工作掀开了新篇章。经过各有关方面两年多的团结协作、拼搏奉献,天山南北形成了大建设、大开放、大发展、大团结的热潮,正在发生令人振奋的新的历史性变化。
运用政治生活有关知识,结合材料说明应该如何继续让新疆“发生令人振奋的新的历史性变化”。
①坚持中 * * 党的领导,政府切实履行各项职能,继续加大国家的支持和发达地区的支援,调动新疆各族人民的积极性,为平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系提供保障。(2分)
②坚持处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。(2分)
③坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。(2分)
④公民坚持权利与义务的统一,自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,坚决反对大民族主义和地方民族主义。(2分)
题目分析:本题以新疆的发展材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答此题结合政治生活知识可从坚持中 * * 党的领导,政府切实履行各项职能。坚持处理民族关系的基本原则。坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。公民坚持权利与义务的统一。几个角度组织答案。注意对课本知识的整合,和灵活运用。
点评:措施类问题的解题思路:一是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题,所以在解答“措施”类题目时首先要做的是联系课本,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息,如材料中有没有反映出什么问题,如有,就可对症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法,如有,也可资借鉴,提出措施,等等。三是落实主体寻答案。
在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任,该作出怎样的努力。