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问题 单项选择题

不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。

A.学生学习的参与者

B.学生学习的引导者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的执行者

答案

参考答案：D

解析：教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学生是学习的主体。故为D。

阅读理解与欣赏

阅读部分

       ①听说，杭州西湖上的雷峰塔倒掉了，听说而已，②我没有亲见。但我却见过未倒的雷峰塔，破破烂烂的掩映于湖光山色之间，落山的太阳照着这些四近的地方。就是“雷峰夕照”，西湖十景之一。③“雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳，我以为。

1．这是《论雷峰塔的倒掉》开头一段，在一段里，作者对雷峰塔的倒掉持什么态度_______________

2．文中“听说”，“听说而已”在表达作者冷淡的同时，更表现了对雷峰塔的_____________________

3．“破破烂烂”与“掩”的感情色彩是不同的，把“破破烂烂”“掩映”结合的作用在于________________________

4．“并不见佳，我以为。”在句式上是_________句，“我以为”是什么短语，把它放在宾语后面强调了_____________________

5．这段文字在语言表达方式上，采取了叙议结合即夹叙夹议的方法，无论是记叙还是议论，都表现了作者对雷峰塔的____________之情，对____________的欣慰之感。

6．释词：

     ①雷峰塔：原在杭州西湖________前面，因为建在名为______的小山上，通称作雷峰塔。作者在文中曾说：“杭州人又叫这塔作保叔塔，其实应该写作______塔。”

     ②而已：                           ③掩映：                         ④夕照：                      
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单项选择题 A1/A2型题

临床药学的工作模式是（）

A.掌握最优专业知识和技术

B.保证生产、销售、使用高质量有效的药品

C.由科技服务型逐渐向确保供应型转变

D.由制剂供应型逐渐向对外采购型转变

E.由单一供应型逐渐向科技服务型转变
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