答案：B

题目分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。材料反映的是文艺复兴以前哥白尼的天文成就，结合所学知识可知其进步意义在于解放思想，动摇教会的思想禁锢，A 描述是牛顿而非哥白尼，D项是从自然科学本身进步的角度总结其影响，C项应该是达尔文生物进化论的积极意义，故B项意义是最大的。

点评：中世纪时期，西方的自然科学长期遭受教会的压迫，发展缓慢，进入近代以后，伴随文艺复兴运动，人们的思想得到了解放，科学实验得到了提倡，西方的自然科学进入快速发展的轨道，最终成为推动工业革命发展的强大力量。