根据《环境影响评价技术导则-生态影响》，生态现状调查的内容和指标应能反映评价工作范围内的（）。

A.现存的所有环境问题

B.生态背景特征

C.现存的主要生态问题

D.环境要素背景值

不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.交往内驱力

D.自我提高的内驱力