材料一：2010年8月，由江苏省文明办、教育厅主办的民族团结“手拉手、一家亲、一世情”夏令营活动在常州举行。此次夏令营通过赠书、结对、交流、联欢等系列活动，加强了民族团结意识教育，为汉藏等各族学生架起了心灵友谊之桥，唱响了一曲动听的民族团结之歌。
材料二：2010年5月，党中央召开的新疆工作座谈会强调，解决新疆问题，要把科学发展作为根本途径；把改善民生作为首要目标。始终把握各民族团结奋斗、共同繁荣的主题，全面贯彻民族和宗教政策，加快发展特色优势产业，举全国之力推进新疆跨越式发展。
阅读上述材料，运用政治生活知识，回答下列问题：
（1）新时期为什么要加强青年学生的民族团结教育？
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（2）从执政方式角度，谈谈党应如何推进新疆跨越式发展？
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（1）我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；我国已经形成了各族人民和睦相处、谁也离不开谁的大团结局面。民族的团结、民族凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。加强青年学生的民族团结教育，有助于增强青年学生明辨是非的能力和民族团结意识。（学生如答权利与义务相一致，行使权利的同时，应更好地履行义务，同样得分）
（2）党要根据新疆具体实际，遵循规律、坚持走科学发展道路，做到科学执政；党坚持以人为本、执政为民，加快推进以改善民生为重点的社会建设，做到民主执政；党坚持依法治国，坚持民族区域自治制度，贯彻宗教信仰自由政策，做到依法执政。