东汉时期，________总结劳动人民的经验，改进造纸术。东汉大科学家_______发明了测定地震方位的_________。

在教育目标认知领域中属于应用水平的目标是（ ）

A．学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现

B．学生能够复述女性生殖系统的组成

C．学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量

D．学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题