“把教书和育人从一个极端推向另一个极端，同样混淆了教书和育人各自确定的内涵，用育人代替教书。”的观点是（）

A、分家论；

B、自发论；

C、代替论；

D、以上都不是

“海恩法则”是德国飞机涡轮机的发明者德国人帕布斯·海恩提出一个在航空界关于飞行安全的法则，海恩法则指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。与此法则蕴涵的哲理一致的是（）

A.方中方睨方生方死

B.螳螂捕蝉黄雀在后

C.骐骥一跃不能十步

D.月盈则亏水满则溢