促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的（）。
A.个体差异
B.兴趣爱好
C.原有知识
D.可塑造性
参考答案：A
根据《关于规范开展２００９年度客户信用等级评定工作的通知》（农银发[2009]110号）规定，对于重组并购、改制、分立而新设立的企业，不论名称是否变更，若企业的经营未发生实质性变化，则不视为新建企业。
与莱菔子增强胃、十二指肠平滑肌收缩作用相关的机制可能是（）
A.激动α受体
B.抑制α受体
C.抑制M受体
D.激动M受体
E.激动β受体
