阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的A、 B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 Children model themselves largely on their parents. They do so mainly through identification. Children identify 36 a parent when they believe they have the qualities and feelings that are 37 of that parent. The things parents do and say---and the 38 they do and say to them--therefore strongly influence a child’s 39 . However, parents must consistently behave like the type of 40 they want their child to become. A parent’s actions 41 affect the self-image that a child forms 42 identification. Children who see mainly positive qualities in their 43 will likely learn to see themselves in a positive way. Children who observe chiefly 44 qualities in their parents will have difficulty 45 positive qualities in themselves. Children may 46 their self-image, however, as they become increasingly 47 by peers groups standards before they reach 13. Isolated(孤立的) events, 48 dramatic(突然的) ones, do not necessarily have a permanent 49 on a child’s behavior. Children interact such events according to their established attitudes and previous training. Children who know they are loved can, 50 , accept the divorce of their parents’ or a parent’s early 51 . But if children feel unloved, they may interpret such events 52 a sign of rejection or punishment. In the same way, all children are not influenced 53 by toys and games, reading matter, and television programs. 54 in the case of a dramatic change in family relations, the 55 of an activity or experience depends on how the child interprets it.
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小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:A
小题5:A
小题6:C
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:B
小题11:A
小题12:B
小题13:C
小题14:D
小题15:B
小题16:A
小题17:A
小题18:C
小题19:D
小题20:B
文章精要
我们能从许多孩子的身上或多或少地看到他们父母的影子。文章就家长对孩子影响展开了论述。
1．B惯用搭配题。identify with在这里意为“认为同一”，即“孩子把自己假设成父亲或母亲……”，所以B正确。
2．B词义辨析题。inform意为“通知”，characteristic意为“特点，特性”，conceive意为“想像”，indicative意为“指示的，预示的”，characteristic of sb．意为“某人的特征”，符合句意“当他们认为自己拥有属于父母特有的品质和情感时……”，故选B。
3．C词义辨析题。gesture意为“姿态，手势”，expression意为“表情”，way意为“方式”，extent意为“范围”，只有way符合句意，即父母的言行方式，故选C。
4．A词义辨析题。空格所在句意为“父母的言行举止，以及他们的言行方式对孩子的______影响很大”，结合四个选项behavior“行为”，words“语言”，mood“心情”和reactions“反应”，可知A正确。
5．A词义辨析题。person意为“人”，human意为“人类”，creature意为“生物”，adult意为“成年人”，结合句意可知，A正确。
6．C词义辨析题。上文谈到父母的言行对孩子的行为影响很大，这里谈到父母的言行还影响孩子的自我形象，所以应使用表并列关系的词，故选C。too在表示“也”的意思时一般位于句尾，nevertheless意为“然而”，however意为“然而”，均不符合句意。
*考点
●nevertheless意为“尽管如此”，和notwithstanding含义几乎完全相同。nevertheless可用作连词或副词，notwithstanding也可用作连词或副词，但主要用作介词。和in spite of相比较，nevertheless显得更郑重，如：I know this is a fable，and nevertheless I believe it．我知道这是寓言，尽管如此我还是相信它。
7．D介词用法题。本句的意思是“孩子_____身份认同形成自我形象”，只有through(通过)符合句意，且文章第二句已给出提示，故选D。
8．B词义辨析题。根据下一句中的in their parems可知B正确。
9．A词义辨析题。由上句话中的positive可以推测出此处应是其反义词，所以A正确。
10．B惯用搭配题。have difficulty(in)doing sth．意为“做……有困难”，是惯用搭配，所以B正确。
11．A词义辨析题。空格所在句意为“然而，在儿童长大成人前，由于他们越来越_______于同龄人的标准，他们可能会______自我形象”。四个选项中modify意为“修改，更改”，give意为“给，授予”，copy意为“复制”，continue意为“继续”，A最符合句意。
12．B词义辨析题。follow意为“跟随，遵循”，influence意为“影响”，give意为“给予”，depend意为“依靠”，结合句意可知，B正确。
13．C逻辑衔接题。本句的意思是“孤立的事件，_______富有戏剧性的事，都不一定会对孩子的行为产生永久的______”，由此可推知空格处应填入表示递进关系的词，所以C正确。
14．D惯用搭配题。have an effect on意为“对……产生影响”，是惯用搭配，所以D正确。
*考点
●effect在表示“结果”时，和原因的关系是立刻性的，即马上可以看到的，如：Japer has put up“No Parking”signs outside his gate．but these have not had any effect．贾斯珀把“禁止停车”的牌子挂在大门外，但这并没产生什么效果。
●consequence在表示“结果”时，和原因的关系没有那么密切，并非立即可见，如：You should be responsible for all the consequences你应当为这一切后果承担责任。
●result在表示“结果”时，虽然和原因关系密切，却不是立即可见的，而是最后才能显现出的。比方某人头部受到沉重的一击，马上产生脑震荡，此为effect；脑震荡后他的身体渐渐垮了，即为consequence；最后不能从事正常工作了，即为result。
15．B惯用搭配题。只有example能与for构成短语，作插入语，故选B。
16．A词义辨析题。本句中or连接的两部分应是意义相似的令人不愉快的事，而在四个选项中，与divorce相对应的词只有death，所以A正确。
17．A惯用搭配题。interpret as意为“把……理解为”，是惯用搭配，所以A正确。
18．C词义辨析题。本句的意思是“不是所有的孩子都_______受到玩具、游戏、读物、电视节目的影响。”alike意为“同样地”，符合句意，所以C正确。
19．D词义辨析题。as意为“正如……”，符合句意，故选D。A、B是感叹词，后面多用逗号，应排除；right不符合句意，也应排除。
20．B词义辨析题。原句意为“行为或经历对一个孩子的影响取决于他/她如何______它(行为或经历)”。analyze意为“分析”，interpret意为“理解，认为”，clarify意为“澄清，阐明”，translate意为“翻译，解释”，文章倒数第二段最后一句的interpret已给出了提示，B正确。