将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前没有一种完整的.规定好的课程，这是（）。

A.课程实施的忠实观 

B.课程实施的互动调适观 

C.课程实施的参与制定观 

D.课程实施的实践观

铜绿的制法包括：（）

A.铜板置高温潮湿环境中

B.将铜板高温熔化

C.喷醋使之生成铜锈

D.喷酒使之生成铜锈

E.刮取铜锈，干燥研粉