在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为 ( )

A．内在强化

B．负强化

C．替代强化

D．无意强化

选用公差等级的原则，是要在满足使用要求前提下，尽可能选用( )的公差等级。

A．较低

B．较高

C．优先级

D．中等