（1）西周分封了燕国，授土授民。（4分）

诸侯要对周王宣誓效忠和贡献财物，并镇守疆土。（4分）

（2）寻找同类的历史现象，归纳研究得出历史结论。（2分）

英国：通过《权利法案》（2分）

法国：通过《拿破仑法典》（《 * * 宣言》《1875年宪法》）（2分）

美国：通过《1787年宪法》（及修正案）（2分）

（如仅答出：都通过了宪法性质的文件，都建立了代议制政府，而没有归纳史实，得2分）

（3）违背历史事实的表述：（答出5点即可得10分）

①日本发动战争是为了日本的安全和政治经济自立。（2分）

②日本发动战争是为了东亚地区的安定和“共荣”。（2分）

③日本并不想侵犯别国的领土和主权。（2分）

④只提“交战四年”无视侵略中国的事实和中国人民的抗战。（2分）

⑤只提原子弹造成日本的伤亡，回避日本对别国的侵略暴行。（2分）

⑥对日本国民宣称“终战”，拒不承认侵略战争失败而投降的事实。（2分）

批驳（史实准确，说理充分，观点正确即可得2分）

（4）填表：

①长期实行计划经济体制。（2分）

②三大改造完成后，基本上形成单一的公有制经济结构。（2分）

③一五计划优先发展重工业，“大跃进”时期全民大炼钢铁。（2分）

认识：建国以后，中国在相当大的程度上采用苏联的经济模式。特定的时期对中国经济的恢复和发展有一定的促进。长远看给中国经济带来很多问题与弊端。（表达出两点即可得2分）

题目分析：

（1）该问考查获取和解读信息的能力。归纳材料信息：西周时期实行分封制，周王将召公奭分封于燕；分封制的内容是授予土地和人口；召公奭要向周天子宣誓效忠。

（2）梁启超《中国历史研究法》中指出，归纳历史事实的方法是：“汇集同类之若干事比而观之，则一时代之状况可以跳活表现。”即寻找同类的历史现象，归纳研究得出历史结论。第二小问通过列举英法美等国资产阶级革命过程中颁布的法律文献论证题干的观点。

（3）分析材料，指出《终战诏书》中违背历史事实的表述：如“日本帝国之所以向英美两国宣战，实亦为谋求日本的政治经济自立和东亚地区的安定”；“侵害别国主权，侵犯别国领土，固非联的意愿”等等。并选取其中一条予以批驳论证。

（4）改革开放前，中国在经济建设方面借鉴了苏联的斯大林模式。实行高度集中的计划经济体制和单一的公有制经济结构；优先发展重工业。这一体制对中国经济的恢复和发展有一定的促进；长远看给中国经济带来很多问题与弊端。