问题 材料分析题

面对学习压力,不同的人有不同的观点:

甲:学习压力总会给人带来消极影响

乙:学习如果没有压力就会学得很轻松

丙:适度的压力会让我学得更有劲

(1)以上三种观点,你认为哪一种是正确的?哪一种是错误的?为什么?

________________________________________________________________________________

(2)谈谈你对“压力”的新认识。

________________________________________________________________________________

答案

(1)第三种观点是正确的,第一二种观点是错误的。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能;使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自已提出更高的要求,增强学习动力。

(2)“压力”是催人向上的良好催化剂;“压力”是通向成功的动力和源泉;“压力”是我们战胜困难的强大精神支柱等。

单项选择题
问答题

十七大报告指出:深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民的拥护和支持。推进金融体制改革,发展各类金融市场,形成多种所有制和多种经营形式、结构合理、功能完善、高效安全的金融体系。提高银行、证券业、保险业竞争力。优化资本市场结构,多种渠道提高直接融资比重。加强和改进金融防范并化解金融风险。
2007年云南省农村信用社存款突破了1000亿大关,标志着业务发展实现了历史性跨越,存贷规模跃居全省金融第二。同时,农村信用社加大三农信贷投入、提升金融服务水平,随着“惠农一折通”业务、农民工银行卡业务的开办,为农村经济的发展提供了强大的金融支持。请根据以上材料回答下列问题。(要求观点正确,论述充分,有效利用上述材料,并从自己所学专业的角度进行论述)

云南省农村信用社在新时期怎样进行有效的金融支持