在法治社会，有利益的冲突并不要紧，关键是要有公平、公正的利益______渠道来解决这一问题，其核心点就在程序正义。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A．分配
B．均衡
C．沟通
D．博弈

从课程计划到课程实施之间还有一个过渡环节，这个环节通常称为（）

A.课程计划

B.课程变革

C.课程实施

D.课程采用