“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。 ( )

有两个基本关系：学生(学号，姓名，系号)，系(系号，系名，系主任)，学生表的主码为学号，系表的主码为系号，因而系号是学生表的( )。

A．主码

B．外码

C．域

D．映像