材料一：在四川地震发生的一瞬间，四川绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着四个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出。4个学生获救了，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，5月16日谭千秋魂归故里湖南，湖南省委书记张春贤赞誉他为“英雄不死，精神千秋！”

材料二：为了增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次主题班会，并完成相关任务。

（1）阅读材料一，结合所学知识说说湖南省委书记为什么赞誉谭千秋为“英雄不死，精神千秋！”

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（2）阅读材料二，请你谈谈召开这次主题班会的目的是什么？

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（3）请你为本次班会设计两个活动环节。（要体现师生互动）

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（4）在师生交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师意见产生分歧等，你有什么好办法来共筑师生情感桥梁？

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