参考答案：

1）、主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在经济条件和时间上又允许的人都能入学，不论贫富、贵贱以及“国别”，都可有受教育的权利和机会。

2）、只要诚心求教，潜心问学，都热心教诲，不管他们过去的经历和表现，一视同仁。