确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是（）。

A.了解孩子的语言发展状况

B.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

C.制定适宜的语言培养目标

D.实施语言培养计划的相关服务设施

膀胱三角的标志为（）

A. * * 内口与膀胱底之间

B.输尿管间壁与膀胱尖之间

C. * * 内口与膀胱尖之间

D.两输尿管口与膀胱尖之间

E. * * 内口与两输尿管口之间