有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及_爱下问搜题

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问题单项选择题

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）

A、课程分类

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

答案

参考答案：D

单项选择题 A1/A2型题

胆囊结石临床表现各异，主要取决于（）

A.结石的大小、部位、梗阻与否、有无感染

B.结石的大小及部位、嵌顿与否

C.体位的改变或静卧状态

D.进食油腻食物后

E.结石嵌顿于胆囊颈部

单项选择题

在现代智能仪表中，A/D转换器应用广泛，其作用为（）

A.将模拟量转换为数字量

B.将数字量转换为模拟量

C.将非电量转化为电量

D.将电量转化为非电量