教学任务的决定，要受教育目的、（）、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
参考答案：学生年龄特征
三个刚片用三个铰（包括虚铰）两两相互连接而成的体系是：（）
A.几何不变
B.几何常变
C.几何瞬变
D.几何不变或几何常变或几何瞬变
行针的辅助手法中，弹法的作用为( )
A．行气、催气B．加强针感的传导C．扶助正气D．祛除邪气
