在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离_爱下问搜题

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问题判断题

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（）

答案

参考答案：错

单项选择题

将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？（）

A、经济人

B、社会人

C、自我实现人

D、复杂人

问答题简答题

简述肩关节的结构。