一学生学了《愚公移山》的故事后，发出感慨：愚公真“愚”！为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？你认为他的观点（）

①错误。没有认识到实践具有社会历史性

②错误。没有认识到主观能动性的发挥要受到客观规律的制约

③有道理。因为发挥主观能动性必须充分利用有利条件

④错误。这一观点脱离了当时的客观实际，是从主观想象出发的

A.①②③

B.②③

C.③

D.①④

进度管理计划是一份关链文件，它是（）。

A.制定进度计划过程的输出

B.制定进度计划过程中使用的一种工具与技术

C.在时间管理过程之前完成的单独的规划工作

D.连同时间管理过程一起完成的单独的规划工作