题目分析：这则作文由提示语和题目两部分组成。提示语很简单，但提示语是启迪思维，打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现，“你” 可以是人，是物，也可以是事。

分析提示语之后，看题目，“快乐”是“有了你“的结果。

这样审题之后，文章的内容就不难完成了。主题当然可以有很多，我们可以通过“你“表达对亲情、友情、师生情，甚至是来自陌生人的或是书本、电视上的情谊、感悟的歌颂等。

但是本文的写作很容易人云亦云，落入俗套，因此在选材时，我们要多想一下脑中的素材，将人无我有的材料选择出来，这样才能写出令阅卷老师眼前一亮的好作文。

点评：这类提示语加题目的作文，一定要注意把两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。