某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置。

（1）该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力，探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系。为了实现这个想法，该小组成员提出了以下实验措施，你认为有效的有_______________。

A.保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量

B.保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量

C.保持长木板水平

D.把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力

E.调整滑轮的高度使细线与长木板平行

（2）如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g。在本实验中需要测量的物理量有：砂和砂桶的质量m₁、滑块的质量m₂，AC 间的距离s₁，JL间的距离s₂，BK间的距离s。本实验探究结果的表达式为_______________。（用测量物理量相应的字母表示）