问题 写作题

写作(40分)

小题1:青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……

请把题目“我们年少,我们需要           ”补充完整,再作文。

小题2:在两年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇记叙文。

要求:⑴以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;;

⑵不少于600字;

⑶书写工整、规范、美观;

⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

小题1:题目分析:这是道半命题作文,横线上可填的内容非常广泛,如《我们年少,我们需要关爱》、《我们年少,我们需要激励》、《我们年少,我们需要挫折》等。思路点拨:你用心地呵护着友情,到头来朋友却离你而去;你很想迈进大学的殿堂,然而几经苦斗却终不能如愿;你失落时希望得到老师的关爱,老师却总也走不进你的内心……年少的我们,在生活中确实有太多的需要。困难时,我们需要父母的默默支持;落后时,我们需要老师默默的鼓励;成功时,我们需要朋友默默地分享。既然是需要,那一定要交代需要的理由,这是写作的基础,也是成功的关键。也许我们需要的东西很多,但一篇文章不可能面面俱到,这就要求我们学会选择。要选择那些最能打动读者的细腻情节,要选择那些最能吸引读者的曲折故事,要选择那些与众不同的写作内容。如果写一篇心理描写较多的文章,我们可以充分运用景物描写、肖像描写等手段,深入刻画人物的内心世界,巧妙述说坎坷经历,力争收到情景交融、言真意切的写作效果。写作基础较好的同学,不妨用日记、书信或者故事的形式再将文章装扮一番。这样,你的文章自然会新颖脱俗,光彩照人。

点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:.避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

小题2:题目分析:这是一篇以“收藏生活的美丽”为题的命题作文,这就要求学生在写作中要创新,立意着眼于“收藏”,选材立足于“生活中的真善美”,那么,你会选择怎样的写作角度,在选材中,如何突破平庸材料的使用,让我们的作品在众多作品中脱颖而出,这样选择典型的、新颖的材料至关重要。

点评:作为命题作文写作,学生应突破写作创新,即写出与众不同的考场作文,才能出奇制胜。首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。而作为材料作文,学生应从材料的思想内容出发,经过上下联系和左右引申来进行发散思维,或记叙、或议论。但无论那一种文体,作文材料都应突出“感”的部分。

综合题

阅读材料回答问题

材料一 到18世纪的后一段时期,规模巨大的洲际贸易已在历史上首次发展起来。1500年以前,阿拉伯和意大利商人已在欧亚大陆一地区和另一地区之间贩运大部分奢侈品——香料、丝绸、宝石和香精。到18世纪末叶,这种有限的奢侈品贸易由于新的、体积庞大的必需品的交换而转变为大规模贸易。大西洋贸易的情况尤其如此,因为美洲种植园为供应欧洲,先生产了大量烟草和蔗糖,以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。这种种植园实行单一经营,所以它们进口自己所需要的一切物品,包括谷物、鱼、布匹和金属产品。它们还必须输入劳动力,从而,导致繁荣一时的三角贸易:欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品给运到非洲,非洲的奴隶给运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银给运到欧洲。

(1)依据材料一,指出从1500年到18世纪末,世界之间的贸易有何变化?2分 结合所学分析贸易发展变化的原因。6分

材料二 公元1500年前后,当西方进行海外扩张时,这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各个种族不再互相隔绝,因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。到19世纪,他们以其强大的帝国和股份公司在政治上和经济上控制了全球。他们还取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球的典范。

(2)依据材料并结合所学,分析到19世纪欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位并控制世界的原因。8分

材料三  1931年12月11日,英国议会通过《威斯敏斯特法》。根据本法,联合王国与当时仅有的白人占优势的加拿大、澳大利亚、新西兰、南非联邦、爱尔兰共和国和纽芬兰组成英联邦;自治领为独立和平等的主权国,共戴英王为国家元首。主权国议会与帝国议会平等,自治领议会具有废止或修正与英国法律相抵触的法律、命令、规则或规章的权力。凡未经自治领明确请求并得到其同意,英国议会无权代为立法。在对外事务上,规定自治领有独立的外交权,可派出及接受外交使团。除纽芬兰外,都可在国际联盟中派遣自己的代表。

(3)根据材料并结合所学概括指出英国与其自治领的关系有何变化,2分 并分析其调整的原因。6分

单项选择题