题目分析：第一题引导语说得很清楚，了解了当时流行语“正能量”的含义，作文就好写了。此文话题比较严肃，适合写议论文，可先略谈人的本性有两种成分：善与恶，如健康的细胞与不健康的细胞，然后引出如何扬善弃恶“凝聚正能量”即培养自己积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的思想情操这一话题，摆出观点：凝聚正能量。用引导语中的句子一句话把“正能量”含义点出，然后重点分析如何“凝聚”。可先从每个人“自己”说起：读书，接触美好的事物，汲取先进的文化，感受健康的思想，培养美好的情操，此之谓在个人的心灵中“凝聚正能量”，可举例说明历史上一些伟人之所以伟大，就是在青年时代注意“凝聚正能量”。然后由个人谈到社会，社会要多宣传美好的事物，多倡导先进的文化，健康的思想，高尚的情操，“凝聚正能量”，促进社会和谐，健康发展。文章最后总结全文，提出希望，希望每个人都凝聚正能量，发挥正能量。第二个题是以“幸福”为话题。每个人对“幸福”的理解不同，写出你的理解，填空一个词。可以填具体些，比如“晚上爸爸妈妈在家，是幸福的”，写写家庭和谐温暖的情景。了可以填得抽象些，比如“快乐，是幸福的”，写一写哪些快乐让你感受到“幸福”，使你有幸福感而热爱生活。如果要写成记叙文，可以用第一种写法，如果要写成散文，就用第二种写法，根据自己的情况而定。

点评：第一题不是好写的，因为话题比较深刻，学生的思想不一定能达到深度，平时要写些与事时有关的作文，比如时评，对观察生活和思想水平提高是有好处的。第二题比较贴近学生的生活，易于写作，说出自己真实的感受，写出自己真实的生活即可。