问题 开放性试题

为了培养自己的语言表达能力和组织能力,发扬创业精神,树立崇高理想,肩负历史使命,九(7)班全体同学,在老师的倡议下,准备结合所学思想品德知识,组织一次以“放飞理想,成就未来”为主题的读报会。

假如本次读报会由你组织策划,请完成下列问题:

(1)假如读报会期间所用材料由你组织搜集,你会搜集哪几类材料?请具体写一写。

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(2)读报会期间需要你就“放飞理想,成就未来”这一主题作简短发言,请简要写出你的发言提纲可能涉及到的思想品德观点。

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(3)请结合上题观点,以“理想”为主题,写一篇思想品德小论文,题目自拟。(不少于300字)

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答案

(1)①“自主创新,人才之本”。②“创新是科技腾飞的翅膀”。    

(2)①实施科教兴国和人才强国战略。②加强科技创新和教育创新。③深化科技、教育体制改革。④坚持对外开放基本国策,吸收和借鉴外国的先进成果。⑤坚持“四个尊重”方针等。

(3) ①明确社会责任,树立远大理想。③努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础。③积极参加社会实践,勤动脑,勤动手,敢于质疑,敢为人先。④培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创新思维能力,为将来投身祖国建设奠定基础等。

阅读理解与欣赏

深层次阅读赏析(共18分)

世间最宝贵的不是金钱

在一个寒冷的冬季,一天,当珠宝店主百无聊赖地徘徊在店里时,发现一个小女孩朝着珠宝店走了过来,她用那双红肿的小手费力地拉开珠宝店的大门。直奔珠宝展柜,她踮起脚跟吃力地观望着每件珠宝,忽然将视线定在一条蓝宝石项链上。

过了许久,她才天真地对珠宝店的老板说:“我想买这条项链,把它当做礼物送给我姐姐。你能帮我包装得漂亮一点吗?”

店主上下打量着小女孩,怎么看,她也不像是有钱的样子,便问道:“你能付这条项链的钱吗?”

小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来,由于小手被冻僵,她吃力地解着手帕上一个又一个结。

几分钟后,小女孩把手帕里的钱全部摊在柜台上,兴奋地说:“这些能够付清这条项链的钱吗?”店主低头看了看柜台,发现那只不过是几枚硬币。

小女孩继续说道:“妈妈很早就离开了人世,是姐姐辛苦赚钱把我养大,她就像妈妈一样疼爱我、照顾我,明天是姐姐25岁的生日,我想为她准备一份生日礼物。自从妈妈去世后,姐姐从没有过过生日,就更别说收生日礼物了。所以,我想把它当做生日礼物送给她,她收到这个礼物时一定会非常的开心,因为项链的颜色就像她的眼睛一样漂亮。”

听完小女孩羞涩的诉说,店主从柜台里取出那条项链,放在一个精美的小盒子里,并用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。

他对小女孩说:“孩子,将它送给姐姐去吧,路上小心点。”

得到礼物的小女孩非常高兴,连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门,消失在寒冷的街头。

第二天晚上,在店主正准备打烊时,一位蓝眼睛的漂亮姑娘推开了店门。她彬彬有礼地对店主说:“老板打扰了,我想问一下这条宝石项链是在您的店里买的吗?多少钱?”说着,她从包里拿出已经打开的礼品盒里面的项链,放在柜台上。

店主看过之后,认出了这条项链也了解了这位姑娘,他说:“是的,是从这里买的,而且是我包装的,至于价钱那是卖主和顾客之间的秘密,本店有规定不能随意将商品的价格透露给第三者。”

“仅凭我妹妹的几枚硬币是无法支付这么昂贵的宝石项链的。”

店主拿起装项链的盒子,把项链再次放进去,重新包装好系上丝带,双手交给了姑娘说:“你妹妹支付了她所拥有的一切,这样的价格没有任何人愿意支付,所以,我心甘情愿将这串宝石项链卖给她。”

有人说:“有钱能使鬼推磨,没有金钱办不到的事”,这种说法并不全面,用金钱可以买到的东西不一定是最好的。金钱不能买到的东西很多,如:亲情、友情、爱情。而这些恰巧又都是世间最宝贵的东西,金钱在它们面前显得暗淡无光。

(摘自《人生智慧故事》)

小题1:文中的小女孩和店主都令人敬佩,请用简洁的文字归纳他们所做的事。(4分)

小女孩:                          

店主:                             

小题2:文章对小女孩的描写很细致,请联系上下文谈谈你对加点词语的理解。(4分)

(1)小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来。

(2)得到礼物的小女孩非常高兴,连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门。

小题3:店主说“你妹妹支付了她所拥有的一切,这样的价格没有任何人愿意支付”,妹妹支付的是什么?“这样的价格没有任何人愿意支付”这句话有什么含义?(4分)

小题4:用简洁的文字归纳文中三个人物的特点。(3分)

小女孩:                          

店主:                             

姐姐:                          

小题5:读了本文,你受到了什么启示?(3分)

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