（1）培养公民意识；保障公民权（或选民享有选举权、监督权）；实行精英政治。（6分）

（2）践行了启蒙思想理论中的“社会契约论”、“人民主权说”等理论；推动了西方政治民主化进程；民主的实践过程存在弊端。（或答人民只是定期参加投票来确定决策者，并未参与具体的决策过程）（9分）

题目分析：

（1）注意材料一信息“它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神”“代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面”“政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行”，再概括回答。

（2）注意材料一信息“原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战”，再一分为二地、辩证的进行回答。

点评：在设问中，往往有限制性词语对问题回答作出限制，如：.“依据材料……”、“评价材料的观点”、“比较材料”等。解答好每一个问题是关键。一般情况下，一个材料解析题设好几问，而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其它总是便迎刃而解了。因此，答第一问时一定要细心，要注意对材料作多方面的考虑，既要考虑材料的显性含义，又要分析材料的隐性含义，全面考虑问题的正反面，力求全面准确。.注意运用史观，坚持论从史出。先概括（多用专有名词、习惯用语），后分析。..答题时一定要做到言简意赅，条理清楚，问什么答什么，不可啰里啰唆，言之无物，涂涂改改，答非所问。语言要规范，准确使用“历史语言”，不滥用文学语言，答题时尽量联系用上课本观点、专有名词。.