豆腐与珍珠共制的目的是（）

A.降低毒性

B.改变作用部位

C.洁净药物

D.增强疗效

E.缓和药性

（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说