镜头1：我市的20多名初中生组成了“节约调查小组”，专门寻找身边的浪费现象。在同学们收集回来并加以总结整理的“浪费总结表”中，浪费现象多迭40种，不少同学竞对身边的浪费现象习以为常，令大家震惊。
镜头2：2006年3月4日，胡 * * 同志发表了“八荣八耻”的讲话，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”是内容之一。
（1）在生活中，我们该如何消费才是合理可行的？
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（2）“浪费总结表”反映出来的问题令人担忧，学校决定推出以“勤俭节约，从小做起”为主题的系列活动，请你为系列活动设计两种活动形式。
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（3）请你围绕系列活动的主题，结合材料和所学知识在下面的倡议书上写明理由和倡议。
友情提示：倡议要合理、具体可行；倡议书中不要出现个人和学校的真实资料。
（4）请你实事求是地填写调查表。（在相应的括号内打√，每条限选一个，你的回答不会影响你的成绩）
就你所填写的内容，说说你的即兴感言。
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（1）在消费时应多一些理性，少一些盲目。在消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费；不盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中，要有环保意识。适度消费，注意节约，注重精神需求。
（2）主题班会，演讲、辩论赛等。
（3）①说明原因时，能够把所学知识和所给材料有机结合，说理深刻、表达清晰。②所提倡议合理且具体可行，富有针对性、建设性。③所学知识可考虑以下角度：初级阶段基本国情、中华传统美德、公民基本道德规范、艰苦奋斗精神等。
（4）即兴感言能够结合自身实际，抒发真情实感。