（34分）人类文明在演进过程中，出现了不同的发展模式和道路。
古希腊文化与中国文化的发展模式差异很大。西周时期出现的“国”是在分封制度下，由周人驻防各地，凝聚而成。诸侯之下，又有卿大夫，每一层级均从上级授民授土取得权力，而每一级的主权都不完整。完整的主权只有周天子拥有，尊王是诸侯国 * * 合法性的依据。而希腊的城邦则是在一个地区内，若干村落聚合而为政治与经济的共同体。城邦是自卫的单位，在经济上自给自足，城邦居民侍奉同一保护神，以建立同群的认同。共同体的领袖大抵是雄杰之士，以个人的勇略、智谋、品德取得众人的信服。他们尽管被称为君王，但仍须耕作渔猎。
（1）结合所学，比较古代希腊城邦和西周诸侯国两种发展模式的不同。（10分）
| 希腊城邦 | 西周诸侯国 | |
| 形成途径 | ||
| 主权状态 | 不完整 | |
| 首领产生标准 | 才干、品德 | |
| 文化认同 | 侍奉同一保护神 |
而在新文化运动中，陈独秀认为个人的 * * 和科学才是欧洲“优越于他族”的原因。胡适更是大声疾呼：“争你们个人的自由，便是为国家争自由；争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”
（2）分别概括材料中所体现出来的两种救国主张；（4分）结合所学，分别指出导致这两种主张的原因。（8分）
| 巴黎公社 | 《 * * 党宣言》发表 | 中国五四运动 | 1832年英国议会改革 | 第一国际成立 |
| 俄国农奴制改革 | 日本明治维新 | 印度非暴力不合作运动 | 德意志帝国宪法颁布 | 法兰西第三共和国建立 |
要求：主题明确；事件选择完整、准确；材料运用充分；逻辑清晰；史论结合。
（1）
| 希腊城邦 | 西周诸侯国 | |
| 形成途径 | 自下而上/村落聚合而成（2分） | 自上而下/分封而成（2分） |
| 主权状态 | 完整（2分） | |
| 首领产生标准 | 血缘关系/世袭（2分） | |
| 文化认同 | 尊奉周天子/礼乐制度（2分） |
民族主义的原因：①中国面临严重的民族危机，团结全民族的力量才能谋求民族独立；（2分）②维新派认为近代欧美因民族主义而强大。（2分）
自由主义的原因：①辛亥革命后中华民国有名无实；②陈独秀和胡适等人认为专制制度和专制思想是中国落后的主因；③陈独秀和胡适等人认为民主、自由导致西方的繁荣发达。（1点2分，2点即可。4分）
（3）（12分）
主题：如自由主义（资本主义）、民族主义（民族独立）、社会主义、改良（改革）等。
示例：
主题：19世纪后社会主义运动的发展（2分）
历史事件：《 * * 党宣言》发表；第一国际成立；巴黎公社
补充事件：十月革命
19世纪，西方国家开展工业革命，近代无产阶级形成并登上历史舞台。1848年《 * * 党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义运动有了科学的理论指导；1864年国际工人协会成立，工人运动和社会主义运动开始走向国际联合；1871年巴黎公社的成立是无产阶级夺取 * * 的第一次尝试；而1917年俄国十月革命的成功建立了世界上第一个社会主义国家。（8分）
综上所述，19世纪后社会主义运动经历了从阶级形成—理论指导—实践尝试并获得成功的发展过程。（2分）
题目分析：（1）依据所学知识希腊城邦是自然村落组成的，而分封制下的诸侯则是自上而下的分封形成的；主权状态上诸侯隶属于周天子，没有完整的主权，而城邦则相对独立有自己的主权；希腊城邦首领是依据才干选举产生，而分封制下的诸侯则是世袭的；分封制下各诸侯都需要遵从周礼。
（2）依据材料“维新派号召全国人民“合一群，同道德，同法律，同风俗，同文学美术，而组织一完全无缺之国家”维新派主张建一个完全无缺的国家，即是从民族主义的立场来探讨救国方法；由“争你们个人的自由，便是为国家争自由；争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的”新文化运动领导人则侧重于人的自由，主张自由主义，结合当时的国内外情况加以回答。可以得出各自原因。
（3）本题需要对表格所提供的材料进行归类，依据题目要求很容易归纳做题时，将三个相同的事件放在一起即可，由此可以得出自由主义（资本主义）、民族主义（民族独立）、社会主义、改良（改革），从中选取一个主题，再补充一个史实，但要注意行文必须要连贯。
