问题 综合题

图1唐、五代至明代全国书院数量曲线图      图2 宋代至清代我国书院性质状况表

——据邓洪波《中国书院史》整理

材料二 熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。

——朱熹《白鹿洞书院揭示》

材料三 浙江新式实学书院最早出现在宁波。光绪五年(1879 年),知府宗源瀚在月湖竹洲创建辨志书院,……分设汉学、宋学、史学、舆地、算学、词章六垒,各设垒长,创甬上开设舆地、算学等新学科先导。

——唐晓明《晚清浙江书院教育的变革与传承》

(1)根据材料一图1,我国古代书院数量增幅较大的是哪两个朝代?简要分析在这两个时代有利于书院发展的经济、思想、科技条件。(10分)

(2)根据材料一图2,概括我国古代书院发展的主要变化。结合所学知识分析产生这一变化的主要原因。(8分)

(3)根据材料二、三,概括古代书院与近代书院在学习内容上的差异。据材料三并结合所学知识,分析宁波能在浙江率先创办新式书院的文化因素。(8分)

答案

(1)宋代和明代。(4分)思想条件——理学的发展(宋代程朱理学、明代心学形成;(2分)经济条件——农业、手工业、商品经济的空前发展,明代资本主义萌芽;(2分)科技因素——活字印刷的发明(宋代泥活字、明代铜活字)。(2分)

(2)变化:从宋代到清代,官办书院比例总体上升,民办书院比例总体下降。(2分)到明清时期,官办书院在比例上超过了民办书院。(2分)主要原因:明清时期君主专制中央集权制强化;思想控制加强。(4分)

(3)差异:古代书院-儒家道德规范。(2分,写到儒家学说、宋明理学等也可给分)近代书院-传统儒家思想与近代新式学科相结合。(2分)原因:宁波在明清时期受到经世致用的浙东文化的影响较深。(2分)宁波在近代是第一批通商口岸,较早受到西方文化的影响。(2分)

题目分析:(1)从图一曲线的走势上能明显看出宋代和明代两时期书院数量显著增加;结合所学史实可直接归纳出宋代文化教育能够取得较大成就的原因,按经济、思想、科技条件进行分类概括即可。(2)从图2数据中能明显看出官办书院数量和比例在从宋代到清代发展中显著增加,而民办书院比例总体下降,官办书院在比例上超过了民办书院;结合所学史实可知出现这一现象的原因是为了强化专制主义皇权的需要,政府加强了对社会思想文化的控制。(3)从材料二,三的文字内容中不难发现古代书院主要侧重儒家思想文化的教育,而近代书院则坚持传统儒家思想与近代新式学科相结合;宁波能成为近代书院教育的典型代表是因为一方面宁波在近代是第一批通商口岸,较早受到西方文化的影响,另一方面宁波在明清时期受到经世致用的浙东文化的影响较深。

阅读理解与欣赏

阅读。

  于是,我们的家就搬过新屋里去。于是,父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。然而,父亲叮嘱说,泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。其实,我也不想跳。我已经是大人了。

  而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往后阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。

  正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

  有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。母亲懂土方,用根针放火上烧一烧,在父亲闪腰的部位刺九个洞,每个洞都刺出鲜红的血,然后拿出舀米的竹筒,点个火在筒内过一下,啪一声拍在那血孔上。第二天早晨,母亲拔下了那个竹筒,于是,从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。

  这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干;又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

   我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

  好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?

  怎么了呢,父亲老了。

1.父亲坐在新台阶上磕烟灰,为什么“磕了一下,感觉手有些不对劲”? 

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2.有人问坐在新台阶的父亲,午饭吃过了吗?“父亲回答没吃过。”为什么父亲回答错了呢?

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3.父亲推开我说:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!”的含义是什么?

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4.为什么“我和母亲都惊了惊”,却还要“尽力保持平静”?

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5.为什么“回来时,一副若有所失的模样”?

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6.归纳这几段文字的思想内容。(20字以内)

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多项选择题