问题 综合题

(20分)人文主义的发展,推动着人类社会的进步。阅读材料,回答问题。

材料一 还是一个年轻人时,苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。……正如3个世

纪后西塞罗所宣称的,苏格拉底“把哲学从天上召唤下来,植入城市和人们的家里,迫使哲学思考人生与

道德,善与恶”。

——塔纳新《西方思想史》

(1)依据材料一,归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。结合所学知识,分析其影响。(6分)

材料二 实际上,(人文主义)的产生出现也许在于以下两点:或是对旧的社会结构的衰败进行反思,或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时,西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”:政治制度的自我衰败之势已不可阻挡,宗教意识的信仰危机也愈来愈重,在这种情况下,涌现出一大批文人、学者,对社会自身进行反省。

——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》

(2)依据材料二,概括人义主义产生的原因。(4分)试举一例说明“文人学者”是如何“对社会自身进行反省”的?(4分)

材料三 民主制度与人文主义思想有着亲缘关系,正如君主制度与保守思想、专制制度与乌托邦式的唯科学主义、或者无政府主义与个人主义相关联一样。

——兹维坦·托多罗夫《人文主义的昨日与夸天》

(3)结合18世纪欧美相关史实,论证材料三的观点。(6分)

答案

(1)贡献:关注社会和人生,追求美德。(2分) 影响:使哲学真正成为一门研究“人”的学问;他崇尚知识和自由探索的精神对后世人文主义产生了深远的影响。(4分)

(2)原因:西欧封建制度的衰落;天主教信仰危机;资本主义发展。(4分)

说明:必须答出代表人物及作品、作品怎么体现人文主义的。(4分)

(3)观点:人文主义推动民主制度的建立。(2分,只要答出“联系密切”即可)

论证:18世纪,启蒙思想达到高潮,人文主义发展到理性阶段,规划了未来社会的政治蓝图;它推动美(法)国资产阶级革命的爆发,指导美国建立起三权分立的民主政体(或:法国先后建立起君主立宪政体,共和政体)。(4分)

题目分析:(1)第一小问考查对材料的分析、概括能力,可直接依据材料一归纳。苏格拉底对哲学所做的贡献主要有:“把哲学从天上召唤下来……迫使哲学思考人生与道德,善与恶”,使哲学开始关注人类社会,探讨人生与道德。第二小问结合所学知识分析苏格拉底思想的影响:苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问;其思想蕴含着西方人文精神的最初萌芽。

(2)依据材料二概括人义主义产生的原因:西欧社会“政治制度(封建制度)的自我衰败之势已不可阻挡,宗教(天主教)意识的信仰危机也愈来愈重”。第二小问列举一位文艺复兴的代表人物,结合其作品的内容说明如何体现人文主义。如薄伽丘的《十日谈》抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。

(3)该问属于论述型的问题,考查学生分析和论证问题的能力。答题时要注意史论结合,论据充足、论证充分。首先需要归纳材料的观点:“民主制度与人文主义思想有着亲缘关系”,然后联系启蒙思想的内容以及对美国独立战争、法国大革命等资产阶级革命运动的指导作用,论证人文主义推动了资产阶级民主制度的建立。

单项选择题
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