以下属于认知策略的是 ( )

A．在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B．对每一天的活动，都列出一张活动顺序表

C．将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

D．意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落

男性，60岁，半年来经常便秘，三天前出现腹部持续疼痛，阵发性加剧，呕吐二次系胆汁性液体，约500ml，过去无类似发作史，查体腹胀BPl8/13kPa，体温：37.5℃，右下腹稍压痛，腹软，未触及肿块，肠鸣音亢进，白细胞9×109/L，其可能为

A．急性胃炎

B．急性胆囊炎

C．急性胰腺炎

D．肠梗阻

E．急性肠扭转