“维护病人的权利和尊严”的内涵为（）

A.尊重病人的价值观、平等地对待病人

B.平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私

C.尊重病人的价值观，将病人视为独立的个体

D.尊重病人的价值观，平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私

E.尊重病人的价值观，严守病人秘密，保护病人隐私

       春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……   

1．我们应该带着(         )的心情朗读这一段。    

2．作者把春天当作(        )来写，所以文章中用的是“她”而不是“它”。

3．我们看到了春天里的(        )、(        )、(        )；  听到了春天里的(        )、(        )；闻到了春天里的

     (        )；触到了春天的(        )。