某校九年级一班在学完《逐步实现共同富裕》后，心情很激动，对改

问题材料分析题

某校九年级一班在学完《逐步实现共同富裕》后，心情很激动，对改革开放三十多年来市场经济所取得的成就感到鼓舞，对实现全面建设小康社会，逐步实现共同富裕充满信心。为此，该班在思想品德课老师的鼓励下开展了一次“感悟小康，爱我中华”为主题的社会实践活动，

请你完成下列任务

（1）绕活动主题，设计几种活动形式（三种形式）。

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（2）全面建设小康社会的奋斗目标，最关键的目标是什么？

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（3）我们青少年应如何为建设小康社会作出自己的贡献？

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（4）请你为本次活动设计一个宣传标语。

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答案

（1）主题演讲、社会调查、主题班会、图片展、听取专题报告等。

（2）力争在2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

（3）①我们青少年要从小树立崇高理想，立志成才；②牢固树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，掌握报效祖国的本领；③在日常生活中勤于观察，勇于质疑，善于创新，使自己成为创新型人才；④积极投身社会实践，从点滴的小事做起，服务社会，奉献社会。

（4）① 全面建设，实现小康；②小康生活，惠及你我；③全面建设小康社会……