“生活处处有语文”，请你结合“胡 * * 古田过大年”、“玉树抗震救灾”这两个时事热点，完成下列题目。
（1）请选择其中一个热点，充分发挥你的想像，描述其中一个活动场面，至少使用一种修辞手法。
（2）有人认为考语文又不是考思想品德，不需要关注时事热点。请写出两个理由进行反驳。
（1）突出场面特征；描写细致；运用修辞手法。
示例一：当 * * 面带微笑出现在我们面前时，全场沸腾了，顿时响起雷鸣般的掌声，人群中有的踮起脚，有的伸长脖子，有的努力往前倾，都想一睹 * * 的风采。
示例二：“玉树不倒，青海长青”，一条醒目的横幅悬挂在会场中央。当校长简介灾情时，全场鸦雀无声。捐款仪式开始了，长龙般的队伍慢慢往前移动，大家一脸虔诚地献上一片爱心。
（2）要点：①扩大视野，增长知识；②提高学习语文的兴趣；③引导大家关注社会生活，在生活中学习语文；④学会思考，明辨是非，提高思想觉悟……（意思答到两点即可得满分）