阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。
活动目的：略
活动准备： ①
②评委制订评比方法和评分标准。
活动步骤： ①主持人宣布活动开始。 ②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。 ③向大家推荐一位我国当代的风流人物。 ④评比总结。
⑴从“活动方案”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条
⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。（选用本卷诗文不给分）
人物：
诗文名句：
蕴含的情怀：
⑶“数风流人物，还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。（不得使用本试卷提到的内容）
⑴课外搜集我国古今风流人物的有关资料。
⑵“略”
⑶提示：2005年十大“感动中国”人物。