学校开展学习“八荣八耻”活动,同学们积极参加,思想认识得到了空前提高。
1.请你为这次活动拟写一条有感染力的宣传标语。
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2.校委会面向全校师生征集这次活动的活动方案。下面请你把你设计的活动方案写在下面的横线上。
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3.就如何在平时的学习和生活中体现出强烈的荣辱观,校报记者请你有理有据地谈一谈。
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1.示例:(1)知荣辱,树新风。
(2)强化荣辱观念,争当五好学生。(答案不统一)
2.提示:设计的方案应有内容,重过程,便于操作。
3.提示:语言简明连贯,意思完整,言之有理即可。