探究性学习:
生活处处有语文。假设在“漫游语文世界”的活动中,你所在的学习小组以“广告”作为主要探究对象……
(1)陈欣同学在小商品街发现了两条故意将成语写错了的商业广告,你能将它们还原吗?请写出正确的成语。
①爱不湿手(某洗衣机广告语)
②晶晶有味(晶晶牌果冻广告)
(2)下面是庞俊同学从报刊和互联网上搜集到的两条广告,大家都觉得不错。请你结合这两条广告具体谈谈它们有什么特点呢?(只谈一个特点即可)
①厦门人必备的新闻晚餐(《厦门晚报》广告)
②自由联想 快乐共享 (联想手机广告)
(3)你所在的社区准备开展一次“关爱他人”公益活动,请你拟一条以“关爱他人” 为主题的公益广告。(要求:①运用一种修辞手法;②语言要尽可能温馨、优美、简洁。)
(1)①爱不释手 ②津津有味
(2)开放题。说出的“特点”有点道理,且能结合一点实例即可,不作过高要求。“特点”可从内容角度谈,也可从语言角度谈。
(3)示例一、送出一份爱心,收获明媚阳光。
示例二、送人玫瑰,手有余香。 (答案不唯一)